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O valor do amanhã

“O valor do amanhã” é um livro escrito pelo professor Eduardo Giannetti. Economista, sociólogo e filósofo, o mineiro Giannetti é professor do IBMEC São Paulo e fez uma extensa pesquisa para escrever o livro.

No livro, dentre tantas informações, é narrada uma experiência realizada com crianças nos EUA da seguinte forma: a criança era deixada em uma sala com um doce. Ela era instruída de que poderia comer o doce ou então aguardar alguns minutos até que o adulto retornasse. Se a criança esperasse pela volta do adulto, ela ganharia não um, mas dois doces. Os pesquisadores acompanharam as crianças no decorrer de suas vidas e observaram que as crianças que esperaram e não comiam o doce, ou seja, as que aguardavam um prêmio maior (o que seria equivalente a “juros”), se mostraram as mais bem sucedidas na escola e no trabalho, tiveram menos problemas com drogas e menos problemas familiares.

O livro fala basicamente disso, das trocas intertemporais, ou seja, usufruir antes e pagar depois, ou então pagar antes e usufruir depois. No primeiro caso há um custo: os juros. No segundo caso há um ganho: os juros invertidos, um rendimento. Antecipar custa, retardar rende. No Brasil é evidente que a maioria das pessoas prefere a primeira opção. Não poupamos e, ao contrário, adquirimos bens desenfreadamente , antes mesmo de possuir o dinheiro para comprá-los. Financiamos o carro em 36 prestações, a casa ao longo de 20 anos, e os mais variados tipos de eletro-eletrônicos, desde celulares a televisões e geladeiras.

O resultado é catastrófico. Aqueles que menos teriam condições para pagar pelos bens, são os que mais pagam por eles. O carro sai quase pelo dobro do preço, a casa financiada (ainda que seja com juros baixos pelo SFH, de todo modo são JUROS) sai por, ao menos, uma vez e meia, o preço das geladeiras e fogões acabam saindo muito mais caros do que o valor que poderia ser pago a vista. A maioria se desculpa dizendo que não teriam disciplina e, de outra forma, gastariam o dinheiro. Preferem a obrigação de ter que pagar uma prestação, mesmo sendo cruelmente prejudicados por isso.

Hume dizia: “Não existe atributo da natureza humana que provoque mais erros fatais em nossa conduta do que aquele que nos leva a preferir o que quer que esteja presente, ao que está distante e remoto, e que nos faz desejar os objetos mais de acordo com sua situação do que com seu valor intrínseco”.

O fato é que Educação Financeira deveria ser uma disciplina ensinada nas escolas desde muito cedo. Com uma simples mudança de atitude, um pouco de consciência e instrução, não só as pessoas seriam beneficiadas, mas também todo o país, que teria dinheiro poupado para investir e crescer. O planejamento financeiro com metas claras de onde se quer chegar e o controle do orçamento para saber aonde o dinheiro está indo parar são boas práticas que pouquíssimos brasileiros têm.

A humanidade ao longo de sua história passou de caçadora-coletora para pastora-agricultora, ou seja, da imediatidade para a espera. Plantar, regar, podar, adubar, colher é um processo que leva tempo, mas que produz resultados alentadores. A própria palavra próspero vem do latim e pode ser decomposta em pro: “a favor de” e spero: “esperar”. Talvez já seja hora de pensarmos um pouco sobre isso e reduzir nosso ímpeto consumista, de pensarmos um pouco sobre o valor do amanhã.